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乒乓球特色教育
发布日期:2019-02-22    发布人:巨鹿一小

  巨一小学的乒乓特色教育拥有悠久的历史与荣耀。
  巨一小学的乒乓特色之路始于1959年。当时学校因地制宜,因陋就简,在菜板、门板、铺板、地板和洗衣板这“五块板”上热火朝天地开展起学生乒乓活动,奏响了乒乓特色的创业序曲。
  近六十年来,巨一的乒乓特色不断发展。巨一乒乓设施从简陋的乒乓室(1张乒乓桌)发展到设施一流的乒乓馆。一批批孩子走进巨一校门接受乒乓启蒙训练,在磨练意志与培养能力的过程中,一代代乒乓幼苗茁壮成长。在这里,走出了陆元盛、何智丽、黄锡萍、唐薇依、冯喆、仇晨燕、井浚泓等10余位世界冠军和全国冠军,先后为国家队输送了14名国手,并为其他各专业队输送了上百名乒乓人才。进入新世纪后,巨一又走出了唐丽颖、马越斐、王大琴等一批批新一代的复合型乒乓人才。因此,巨一成为名符其实的“乒乓幼苗摇篮”。
  1979年,学校因在乒乓教学方面的突出贡献,被授予“上海市乒乓传统学?!背坪?;1999年荣获“上海市输送体育后备人才突出贡献奖‘一等奖’”;2005年被授予“全国乒乓球重点学?!?。学?;苟啻位袢?、市体育先进单位。

  巨一小学的乒乓特色教育一直在创新发展。
  在“守护童心”办学理念引领下,乒乓特色教育内涵不断发展,学校重新审视乒乓“特色”在今天学校发展中的地位与深层次意义,努力开创童心文化引领下的“会思慧玩”的学校乒乓球教育发展新路,逐步实现“人人都会乒乓运动”特色教育目标,为创立学?!巴慕逃逼放频於崾档幕?。
  学??戳巳逖占捌古仪蚣寄艿姆⒄剐侣罚阂荒昙堆巳搜Т蚱古仪?,练就乒乓球技术基本功;二年级起选拔出运动协调能力强的小队员强化训练,为上一级乒乓队输送优秀的乒乓球小苗。此间,学校确保乒乓小运动员文化学习与乒乓球训练两不误,全面关心乒乓球小队员的成长,让他们很好地完成文化学习和乒乓球训练的双重任务。
  在“慧童心”课程设置中,《巨一宝宝爱乒乓》课程成为最受喜爱的课程之一??纬倘煤⒆用窃凇八?、玩”的学习实践过程中体验着乒乓带来的无穷魅力??纬痰难疤逑荡印坝稍都敖狈治甯龅ピ?,在实践活动中强调的“由易而难”、“由浅入深”的编排意图,引领学生学会合作,主动探究,立足学习方式和合作能力的培养。写乒乓诗、玩乒乓创意、做小记者、演乒乓短剧、跳乒乓操……充满了创意与童趣的课程,获得了孩子们由衷的喜爱,也为孩子们的个性发展开创了更大的空间。
  乒乓运动带来了学生的综合发展与成长,带来了学校的发展与进步。在巨一小学,乒乓运动已不仅仅是单一的体育项目,也是一种文化的传递,精神的传承。

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