網站首頁 學校概況 新聞資訊 實訓風采 專業設置 教育教學 德育建設 招生就業 魅力校園 信息公開 網上報名
專業設置
聯系我們 地址:海南省東方市八所鎮剪半園村旁
聯系電話:0898-36692313
傳真:0898-25732295
E-mail:dfzx0788@163.com
專業設置Catalog 您現在的位置: 首頁 >> 專業設置 >> 專業設置
休閑服務專業(高爾夫方向)人才培養方案
東方市職業技術學校官網 | 2019-08-27 09:57:06 | 閱讀:56

東方市職業技術學校

休閑服務專業(高爾夫方向)人才培養方案

 

一、專業名稱及代碼

    專業名稱:休閑服務專業(高爾夫方向)

    專業代碼:110400

二、入學要求

初中畢業生或具有同等學歷

三、修業年限

三年

四、職業面向

賽事球童、高爾夫教練員、高爾夫、職業高爾夫運動員,以及高爾夫球會運營管理人員、市場營銷人員等。

五、培養目標及培養規格

(一)培養目標

本專業培養以現代體育科技為基礎,以市場需求為導向,培養德、智、體、美全面發展,具有扎實的高爾夫專業理論知識,掌握高爾夫球基本技術和規則,懂得高爾夫球規范服務和技巧,了解高爾夫賽事組織與裁判,并能在為客人服務時靈活運用,能熟練掌握高爾夫球童服務基本技能,明確各項服務的核心要點,掌握草坪維護技術,能為高爾夫運動提供優質服務的高水平球童專業實用型人才。

1.具有良好的道德品質、職業素養、法律意識。

2.具備較強的服務意識、安全意識及節能環保意識。

3.具備良好的人文和科學素養,形成穩固的專業思想和良好的生活態度。

4.具備吃苦耐勞、積極進取、敬業愛崗的工作態度。

5.具備獨立工作和解決問題的能力。

6.具備良好的人際交往能力、組織協調能力和應變能力。

7.具有良好的禮儀、形體知識和技能。

8.具有健康的身體素質和心理素質。

(二)培養規格

1.方法能力:掌握高爾夫球童培訓的方法,熟悉球場運作程序及崗位職責,并能有序的開展球場運作管理工作的方法 。

2.社會能力:具有良好的語言表達和書面表達的能力;具有良好的溝通能力,能妥善處理客我關系和球會的人際關系。有良好的生活習慣和健康的生活方式,具有自我完善和持續發展的意識和能力。具備良好的行業品德和道德風范,具有良好的服務心態。具有適應職業變化的的終身學習能力,具有學法、懂法、守法的意識,能應用法律維護企業和個人合法權益。

3.專業能力:掌握一門外語,能熟練運用外語進行對客服務,掌握高爾夫球童專項職業技能,掌握草坪維護的基本知識和基本技能,掌握高爾夫服務與管理的基本知識與技巧。

4.跨行業職業能力:具有適應崗位變化的能力,具有俱樂部經營管理能力和旅游企業管理的基礎能力,具有創新和創業的基礎能力。

六、課程設置及要求

  1. 公共基礎課

    1.語文課包含語文(上冊)、語文(下冊)、語文(職業模塊)和語文(拓展版)四本書,通過語文課的學習進一步加強閱讀訓練,提高學生閱讀能力;加強文學作品閱讀教學,培養學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生應用文寫作能力和日?谡Z交際水平。通過課內外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養成自學和運用語文的良好習慣,接受優秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。

    2.數學包含《數學(上冊)》和《數學(下冊)》兩本教材。它的主要教學內容是:集合、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限。通過教學,提高學生的數學素養,培養學生的基本運算、基本計算工具使用和簡單實際應用等能力,為學習專業課打下基礎。

    3.《職業生涯規劃》通過這門課的學習使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求,樹立正確的職業理想;學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法;增強提高自身全面素質,自主擇業、立業創業的自覺性。

    4.《體育與健康》是進行體育基本知識的教學和基本技能訓練,使學生掌握運動的基本技能,養成用科學方法鍛煉身體的習,促進學生身體正常發育,不斷增強體質。具有從本專業工作需要的身體素質。

    5.《計算機應用基礎知識》這門課主要學習Windows2007操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數據處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。

    6.《職業道德與法律》旨在幫助學生了解職業道德的作用和基本規范,陶冶道德情操,增強職業道德意識,養成職業道德行為習慣;指導學生掌握與日常生活和職業活動密切相關的法律常識,樹立法治觀念,增強法律意識,成為懂法、守法、用法的公民。

    7.《哲學與人生》旨在幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,正確看待自然、社會的發展,正確認識和處理人生發展中的基本問題,樹立和追求崇高理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    8.《政治經濟與社會》通過這門課程的學習使學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識;提高思想政治素質,堅定走中國特色社會主義道路的信念;提高辨析社會現象、主動參與社會生活的能力。

9.《思想政治》通過本課程的學習,使學生了解馬克思主義的基本立場、觀點和方法,全面準確地了解習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容。讓學生知道黨的路線、方針、政策為學生當前和今后參加工作后,能始終與黨中央保持一致打下基礎。

10. 歷史包含歷史(上冊)和歷史(下冊)兩本教材,其中歷史(上冊)講的是中華民族五千年光輝燦爛的歷史。通過歷史教學,使學生了解人類社會的發展過程,從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關系,從中汲取智慧,提高人文素質,形成正確的世界觀、認識觀和價值觀。此外,通過歷史課學習增強學生的民族自豪感。

11.《公共藝術》中等職業學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:通過藝術作品賞析和藝術實踐活動,使學生了解或掌握不同藝術門類的基本知識、技能和原理,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強文化自覺與文化自信,豐富學生人文素養與精神世界,培養學生藝術欣賞能力,提高學生文化品位和審美素質,培育學生職業素養、創新能力與合作意識。

(二)專業(技能)課程

專業課程分為三大模塊:專業基礎課程(高爾夫基礎知識)、職業延申課程(高爾夫體能、高爾夫美妝)、專業技能課程(高爾夫球童服務與管理、高爾夫揮桿技巧、高爾夫球車服務),共6門課程、1項實訓教學以及頂崗實習,專業課程合計1600學時。

1、專業基礎課程

本課程是休閑服務專業一門重要的專業基礎課程,目的通過本基礎課程的學習,使學生能初步掌握高爾夫運動的定義及相關的高爾夫專業知識。能清楚的了解高爾夫這項運動的含義及未來發展。形成對專業的初步認知,為以后的相關高爾夫課程打下良好的基礎。其中專業基礎課程包含內容:高爾夫基礎理論知識、高爾夫形象禮儀、高爾夫常用規則、高爾夫英語術語等基礎課程。

2、職業延申課程

本課程基礎課程的延申和專業深化提高,目的是使學生充分了解專業所需技能,能夠達到企業崗位要求。為以后的高爾夫職業及實踐教學與頂崗實習打下良好的基礎。其中職業延申課程包含內容:體能訓練、職業規劃、俱樂部運營與管理等職業延申課程。

3、專業技能課程

通過本課程的學習,使學生對高爾夫專業技能熟練應用與深入了解,引導學生加強動手能力,通過實際操作演練體驗專業特性。用各種服務技能,從中培養崗位職責的理念與能力。使其具有良好的崗位服務意識,熟練的技能服務,為今后自身的職業素養及職業規劃打下扎實的基礎。其中專業技能課程包含內容:球童服務與管理、高爾夫揮桿擊球、球車服務等。

(三)選修課

1.《心理健康教育》通過這門課程的學習使學生了解心理學的有關理論和基本概念,明確心理健康的標準及意義,了解青少年階段人的心理發展特征及異常表現,掌握自我調適的基本知識,增進學生心理健康水平。

2.團隊合作 

在團隊拓展課程的基礎上,進一步學習體育與運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養成自覺鍛煉的習慣;培養自主鍛煉、自我評價和自我調控的意識,全面提高身心素質和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續學習與專業要求奠定基礎。

七、教學進程總體安排

 高爾夫專業課程設置與教學時間安排表

課程性質

課程名稱

學時

學分

考核

開課學期(√)

數學(上冊)

72

4

 

 

 

 

數學(下冊)

72

4

 

 

 

 

語文(上冊)

36

2

 

 

 

 

 

語文(下冊)

36

2

 

 

 

 

 

語文(職業模塊)

36

2

 

 

 

 

 

語文(拓展版)

36

2

 

 

 

 

 

英語(預備級)

72

4

 

 

 

 

基礎英語1

72

4

 

 

 

 

思想政治

72

4

 

 

 

 

職業生涯規劃

36

2

 

 

 

 

 

職業道德與法律

36

2

 

 

 

 

 

政治經濟與社會

18

1

 

 

 

 

 

哲學與人生

18

1

 

 

 

 

 

計算機應用基礎

72

4

 

 

 

 

歷史

36

2

 

 

 

 

公共藝術

36

2

 

 

 

 

體育

144

8

 

 

高爾夫基礎知識

216

12

 

 

 

 

高爾夫體能

144

8

 

 

 

 

高爾夫美妝

144

8

 

 

 

 

高爾夫球童服務與管理

144

8

 

 

 

 

高爾夫揮桿技巧

216

12

 

 

 

 

高爾夫球車服務

144

8

 

 

 

 

選修課

心理健康

36

2

 

 

 

 

團隊合作訓練

36

2

 

 

 

 

實踐課

頂崗實習

1080

30

 

 

 

 

合計

3096

 

142

 

 

 

 

 

 

  注:1、按周分配

  1. 實踐教學與頂崗實習期間假期根據崗位實際情況而定

     

  1. 實施保障

  1. 師資力量

    1.公共必修課由7名專任教師,其中高級講師1名,講師3名,助講3名。

    2.專業課教師如下

    1)管巖鋒:

    1988年生于吉林,畢業于海南職業技術學院,從事高爾夫行業。

    2009年擔任海南省高爾夫職業技能大賽組織人員,2012年在三亞鹿回頭高爾夫球會擔任巡場員一職,2011年任美國SKY CADDIE中國分公司市場經理。

    2)曾亞環:

    1992生于海南?,畢業于江西財經大學,中國高爾夫球協會初級裁判員。曾在海南華田南麗湖國際高爾夫俱樂部任運作主管一職。

    具有十年多的球場從業經驗,并多次到各大中職院校進行課程培訓講演。

    3)符秋慧:

    1986年生于海南?,畢業于?诼糜温殬I學院。

    2009年任海南美蘭高爾夫球會運作部主管、2013年任?诿览藶掣郀柗蚯驎霭l臺領班、2016年任浙江鳳凰國際鄉村俱樂部球童培訓主管。

    4)符麗霞:

    1988年生于海南?,畢業于海南職業技術學院,曾在三亞鹿回頭高爾夫、海南金倜高爾夫管理有限公司任職 。

    5)陳海賓:

    1992生于海南臨高,畢業于三亞航空旅游職業學院,中國高爾夫球協會二級裁判員。

    2012年任廣東溫泉高爾夫球會出發員、2013年任?诿莱扛郀柗蛴邢薰举愂虏邉澲、2015任?谟^瀾湖高爾夫俱樂部前臺高級接待。

    6)譚羅霞:

    1990年生于廣東省廉江市,畢業于海南省旅游學校。

    2015年至2018年在讀?陔娨晱V播大學且順利畢業,2010年任職于海南觀瀾湖高爾夫球會至今。

    7)龐天帆:

        1991年生于廣西博白縣,畢業于海南省高級技工學校,中國高爾夫球協會二級裁判員。

        2010年在?谟^瀾湖任活動教練一職,2016年在?诔潜び變簣@擔任高爾夫球技授課講師。

    8)李盼鋒:

    1995年生于甘肅寧縣,畢業于?诮洕鷮W院,獲有拳星時代體育學院教育學與旅游管理學院管理學雙學位,F為中國高爾夫球協會二級裁判員。

    2015年至2019年期間被授予“優秀畢業生”稱號、“校級優秀共青團員”、“校級優秀團學干部”等榮譽稱號。

    2017年在海南神州半島高爾夫球會擔任中國高爾夫巡回賽協助裁判一職。

    工作經驗豐富,專業技能強硬,擅長管理、培訓。

    10)田夢雨:

    1996年生于湖北,畢業于海南大學。海南大學高爾夫球協會會長兼教練組組長,同時擔任高爾夫管理班的助理教練。

    2015年獲得中國高爾夫球協會二級裁判員。

    安樂:

    1995年生于河南,畢業于海南師范大學,現為中國高爾夫球協會二級裁判員、中國高爾夫球協會初級裁判員。

    2016年期間任海南美蘭高爾夫俱樂部教練。

    11)張雨亭:

    1995年出生于安徽省明光市,中共黨員,2018年畢業于海南師范大學體育學院高爾夫運動與管理專業,并取得畢業證書和學士學位證書。

    大學期間曾擔任院團委副書記一職,被授予“優秀三好學生”稱號、“校級優秀共青團員”、“校級優秀共青團干部”等榮譽稱號。

    現為中國高爾夫球協會二級裁判員、中國田徑二級裁判員、海南二級社會體育指導員等。

    12)陳長青:

    1985年生于江西,畢業于江西省九江大學,曾任海南東山高爾夫鄉村俱樂部副經理、?诿酪曃逶禄ㄇ驎毩晥鲋鞴、?诟涣t樹灣高爾夫球會運作主管兼教練。

    2018年獲得中國高爾夫球協會初級教練員資格證書,擅長組織與管理、高爾夫技能教學等。

    13)張道陽:

        1991年生于湖北棗陽市,畢業于武漢商貿職業學院,2013年通過自學考試取得武漢大學本科畢業證書。之后在北京恒大麗宮體育公園高爾夫球會任運作主管一職。

    14)毛旭陽:

    1990年生于山西省運城,畢業于北京匯佳職業學院,中國高爾夫球協會初級教練員。

    15)益西切忠:

         1996年生于青海,畢業于海南政法職業學校,在?诃偵絽^人民檢察院、海南巨好學教育服務有限公司任職過。

         曾獲得海南省創業大賽三等獎。擅長拓展教學。

    16)李建成:

    1986年生于吉林集安,畢業于長春工業大學。

    中國高爾夫球協會初級教練員、初級裁判員,擅長跆拳道

    張雨亭

    教學設施

    實訓室、模擬擊打器材、高爾夫用具、球車、推桿練習器。同時在校外有十多家聯合單位提供高爾夫球場作為校外實習實訓基地。

    教學資源

    本專業擁有1間多媒體教室和校外實訓基地。

    教學方法

    “教、學、做”一體化教學,是突出實踐技能培養的有效途徑。優化課程的教學內容,以真實工作任務或生產產品為載體,提高學生對工作流程的認知,模擬生活工作現場或把教學場所從單一的課堂轉移到一體化的課堂和實習地點。聘請高爾夫專業技術人員參與指導學生的過程綜合技能實訓、畢業設計等整個教學過程,研究制定綜合考核辦法,在突出實踐技能培養人才培養模式框架下,實施教學質量監控等措施,建立以各崗位綜合技能為主導,對課程進行優化組合,使能力培養形成橫向多元化、縱向層次化。構建具有一定綜合度,完成循序漸進的能力遞進的學習過程。

  1. 學習評價

學生的評價由平時分和期末考試兩部分組成,其中平時分占總分的40%,期末考試分占總分的60%。平時分由各科任教師根據學生的課堂紀律、學習態度、完成作業情況、職業道德的養成等因素綜合考慮后作出的評價;公共基礎課和選修課的期末成績根據學生的期末考試的試卷分的60%得出,專業課的期末考試部分由專業理論知識和專業技能兩部分組成,各占總評的30%。

  1. 質量管理

學生的課堂紀律由各科任教師主責,政教處配合。由值班小組、教務處和學校領導三位一體組成的領導小組,檢查科任教師課堂教學情況,其中,值班小組負責檢查教師每節上課情況,教務處負責課堂巡查,學校領導通過監控實時了解全校上課情況。此外,教務處每學期都召開學生代表座談會虛心聽取學生的意見,對學生合理的建議及時改、更正,對學生意見較大的科任教師由校領導約談。通過以上的措施,確保高質量完成課堂教學。

九、畢業要求

符合以下條件,準予畢業:①學生思想品德經鑒定符合要求;②修完本專業人才培養方案規定的全部課程,完成各教育教學環節,考核成績合格③完成頂崗實習,并經用人單位鑒定合格。

版權所有:東方市職業技術學校 地址:海南省東方市八所鎮剪半園村旁 郵編:572600
聯系電話:0898-36692313 傳真: 0898-25732295
網址:www.fnnnr.com 電子郵箱:dfzx0788@163.com 備案:瓊ICP備18001166號-1 全程開發設計:海南中立科技

在線客服
中文字幕大香视频蕉乱